ForschungsToolkit

Online-Impulse

„ChatGPT – Besser Prompten“ – Online-Impulse (54)

Donnerstag, 7. März 2024, 16:00-17:00 Uhr „Schreibe einen Dialog zwischen einer Klimaaktivistin und einem Klimaskeptiker zum Einfluss des Menschen auf den Klimawandel. Beide nutzen für die Argumentation auch Quellen und Zitate.“ Ein Jahr ChatGPT: Was haben wir gelernt? Prompts sind der Schlüssel, um ChatGPT und Co. für sich optimal zu nutzen. Meist genügt es nicht, …

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„ChatGPT – Einführung“ – Online-Impulse (53)

Donnerstag, 29. Februar 2024, 16:00-17:00 Uhr, online Künstliche Intelligenzen (KI) sind längst Teil unseres Alltags. Das Chatprogramm ChatGPT von OpenAI ist in der Lage, mittels KI menschliche Antworten auf Fragen aller Art zu liefern. Schüler_innen haben längst ChatGPT als praktischen Helfer im Schulalltag für sich entdeckt. Aber: Künstliche Intelligenz und Schule – passt das zusammen? …

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Bild erstellt mit OpenAI's DALL-E

„ChatGPT für die Grundschule?“ – Online-Impulse (52)

Donnerstag, 8. Februar 2024, 16:00-17:00 Uhr, online Künstliche Intelligenz (KI) hat auch im Grundschulbereich großes Potential. In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit kindgerechten Zugängen zu KI. Wie lässt sich künstliche Intelligenz effektiv im Grundschulbereich integrieren? Wir konzentrieren uns auf praktische Anwendungen, die das Lernen erleichtern und kreative Zugänge bieten. Zielgruppe: Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer aller …

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„GoodNotes – der Beginn“ – Online-Impulse (51)

Donnerstag, 25. Januar 2024, 16:00-17:00 Uhr, online Die App „GoodNotes“ bietet gegenüber der kostenfreien App „Notizen“ einige Vorteile. Welche das sind, erläutern wir an in diesem 1stündigen Starter-Workshop. Die Erstellung eines digitalen, individuellen Notizenheftes mit z.B. Lineaturen, Stickern u.a. wird erläutert. Praxisnah werden wir eine sinnvolle Ordner- und Notizbuchstruktur für den Unterrichtsalltag erarbeiten und schauen, …

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„Besser Prompten?“ Online-Impulse (Folge 50!!!)

Donnerstag, 7. Dezember 2023, 16:00-17:00 Uhr „Schreibe einen Dialog zwischen einer Klimaaktivistin und einem Klimaskeptiker zum Einfluss des Menschen auf den Klimawandel. Beide nutzen für die Argumentation auch Quellen und Zitate.“ Ein Jahr ChatGPT: Was haben wir gelernt? Prompts sind der Schlüssel, um ChatGPT und Co. für sich optimal zu nutzen. Meist genügt es nicht, …

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„ChatGPT in der Schule – wie damit umgehen?“ Online-Impulse (49)

Donnerstag, 23. November 2023, 16:00-17:00 Uhr Künstliche Intelligenzen (KI) sind längst Teil unseres Alltags. Das Chatprogramm ChatGPT von OpenAI ist in der Lage, mittels KI menschliche Antworten auf Fragen aller Art zu liefern. Schüler_innen haben längst ChatGPT als praktischen Helfer im Schulalltag für sich entdeckt. Aber: Künstliche Intelligenz und Schule – passt das zusammen? Was …

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Bilder generieren mit künstlicher Intelligenz: Ein Einblick in die Technologie und ihre Anwendungen im Unterricht (Online-Impulse 48)

Dienstag, 7. November 2023, 16:00-17:00 Uhr KI ist in der Welt – was nun? In diesem Workshop werden Sie einen Einblick in die Welt der KI-basierten Bildgenerierung erhalten. Wir werden über die aktuelle Debatte von Fake-Bildern sprechen und zusammen ausloten, wie die Technologie im Unterricht sinnstiftend eingesetzt werden kann eingesetzt werden kann. Sie werden die …

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Chat GPT und andere KI-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht (Online-Impulse 47)

Donnerstag, 12. Oktober 2023, 16:00-17:00 Uhr In diesem Workshop werden wir uns damit beschäftigen, wie ChatGPT und andere KI-Tools im (Fremd-) Sprachunterricht eingesetzt werden können. KI als Werkzeug genutzt, kann etwa den Schreibprozess unterstützen (Scaffolding), beim Aufbau des Wortschatzes helfen oder bei Grammatikfragen unterstützen. Wir überlegen gemeinsam, wie KI im Sprachunterricht sinnvoll einzusetzen ist und …

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App Puppet Pals auf dem iPad (Online-Impulse 46)

Dienstag, 10. Oktober 2023, 16:00-17:00 Uhr: Kinderleicht kurze Trickfilme erstellen? Das geht mit der App „Puppet Pals“ auf dem iPad! Selbst erstellte oder als Vorlage vorhandene Figuren lassen sich vor digitalen Hintergründen bewegen und zeitgleich ist auch die Aufnahme von Sprache, Gesang oder Geräuschen möglich. So entstehen Erklärfilme, verfilmte Kurzgeschichten oder kreativ inszenierte Lieder. Die …

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Podcasting – Starthilfe zum Einstieg: Wie legen wir los? (Online-Impulse 45)

Donnerstag, 21. September 2023, 16:00-17:00 Uhr, mit Natalie Deseke (Schul-Internetradio n-21): Sie möchten ein Podcastprojekt starten und wünschen Unterstützung? In diesem Online-Seminar werden die wichtigsten Einstiegs-Fragen angesprochen: Welche Rahmenbedingungen sollten in der Schule vorhanden sein? Wo stehen Materialien wie z. B. Musterexemplare für Einwilligungserklärungen, Exposés oder Schulkonzepte zur Verfügung? Welche Musik dürfen wir benutzen? Welche …

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